MINISTÈRE DE LA JEUNESSE, DES SPORTS

ET DE LA VIE ASSOCIATIVE

OBJET : Plan d’éducation au multimédia

PJ : 4 annexes (la synthèse du questionnaire adressé aux cinq régions, le plan d’action, la composition du comité d’orientation, le questionnaire de l’appel à projets aux associations)

Le contexte numérique dans lequel vivent les jeunes aujourd’hui fait émerger de nouveaux enjeux aussi bien dans nos structures que dans les familles. C’est dans ce cadre que j’ai lancé un plan d’éducation au multimédia qui entre dans sa phase expérimentale en 2007.

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J’ai souhaité inscrire ce plan au plus près des préoccupations locales en m’appuyant sur la compétence des services déconcentrés. Sa mise en œuvre se décline selon les axes suivants  :

• L’expérimentation dans cinq régions ;

• La formation au multimédia ;

• La mise en réseau des différents espaces publics numériques (EPN) ;

• L’implication du milieu associatif ;

• La création d’outils de sensibilisation.

Une enquête sur les activités existantes autour du multimédia dans les services déconcentrés et les établissements a permis de retenir cinq régions pour la mise en œuvre de l’expérimentation. Il s’agit des régions Aquitaine, Auvergne, Bretagne, Centre et Midi-Pyrénées. C’est pourquoi je vous demande d’organiser le pilotage stratégique du programme régional d’éducation au multimédia qui sera accompagné d’une évaluation.

Au plan national la direction de la jeunesse et de l’éducation populaire (DJEP), chargée de la mise en œuvre du programme, s’est assurée le soutien d’un comité d’orientation composé d’un représentant des cinq régions expérimentales, de partenaires institutionnels et associatifs des réseaux multimédias de la formation et de l’encadrement, et d’un expert impliqué dans la réflexion autour des pratiques et des usages des technologies de l’information et de la communication (TIC).

Toujours au plan national, la DJEP a pris l’initiative de publier un document de sensibilisation aux usages et pratiques du multimédia en direction des jeunes et des adultes. Cette publication est prévue pour la fin du mois de février 2007. La diffusion se fera, dans un premier temps dans les services et établissements Jeunesse et Sports, dans les points Cyb et le réseau associatif.

Je souhaite également assurer la promotion du jeu vidéo comme œuvre culturelle à part entière en organisant le « Prix du jeu vidéo pour la jeunesse », en partenariat privilégié avec le Syndicat des éditeurs de logiciels de loisirs (SELL). Cette manifestation est prévue pour octobre 2007.

Par ailleurs cette année, en cohérence avec ce programme, les projets relatifs au multimédia dans le cadre du dispositif Envie d’Agir seront particulièrement encouragés.

Au plan régional, je demande à chacun des directeurs des régions expérimentales de :

•  

  • Nommer un référent du plan d’éducation au multimédia qui sera l’interlocuteur de mes services et coordonnera l’expérimentation sur le terrain.

  • Identifier l’ensemble des acteurs susceptibles de s’impliquer dans la mise en œuvre du plan, en particulier les associations concernées par cette thématique, et les réseaux d’espaces publics numériques afin de créer, d’une part un travail de réflexion sur l’éducation au multimédia, et d’autre part une synergie de tous les moyens pour faciliter la réalisation des objectifs.

  • Constituer un comité de pilotage (présidé par vous-même ou votre représentant) pour s’assurer de la cohérence de l’ensemble des actions que vous mènerez en région. Il pourra comprendre, en fonction des besoins que vous estimerez nécessaire de mobiliser, outre les services jeunesse et sports déconcentrés de votre région, les représentants institutionnels dont un représentant de la direction régionale des affaires culturelles (DRAC), et ceux du monde associatif dont les acteurs des réseaux numériques, notamment les points Cyb.

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Je souhaite que les associations soient sollicitées par l’intermédiaire d’un appel à projets. Pour ce faire, une dotation de 30.000 euros est prévue pour chaque région. Pas plus de trois ou quatre associations, agréées auprès de nos services, seront sélectionnées au final par le comité de pilotage que vous aurez constitué.

J’appelle votre attention pour que l‘ensemble des projets :

1/ Soit en cohérence avec les objectifs du plan d’éducation au multimédia, et tende à  :

• Provoquer une prise de conscience des modifications culturelles profondes que font émerger les technologies de l’information et de la communication.

• Former les responsables qui touchent d’une façon ou d’une autre ce secteur afin de permettre un accompagnement de la jeunesse acquise à ces nouveaux usages.

• Offrir aux jeunes des outils d’expression.

• Permettre l’appropriation de projets éducatifs dans un cadre collectif.

• Favoriser la dynamique de réseaux.

2/ Respecte les critères suivants :

• Un caractère inter associatif : il est souhaitable que le projet mobilise plusieurs partenaires.

• Un caractère de pérennité : les projets à caractère évènementiel ne seront pas retenus.

• Un caractère intergénérationnel : il sera tenu compte des moyens mis en œuvre pour sensibiliser les adultes (parents et animateurs) aux enjeux de la cyberculture.

• Un caractère de proximité : le projet sera implanté sur le territoire régional sans pour autant couvrir tous les départements.

• Un caractère innovant.

Le financement d’équipements lourds est exclu. Seule l’acquisition de petits matériels indispensables à la réalisation de l’action peut être prise en compte.

En collaboration avec le ministère de la culture et de la communication et le CIDJ, je prévois un séminaire de travail le 6 juin 2007 qui rassemblera les acteurs concernés par la mise en œuvre de ce plan à l’échelle des cinq régions concernées et permettra un échange d’expériences.

Je compte sur votre implication personnelle et celle de vos collaborateurs afin de permettre la réussite du plan expérimental d’éducation au multimédia.

pour le ministre de la jeunesse, des sports et de la vie associative et par délégation,

le directeur de la jeunesse et de l’éducation populaire

etienne madranges