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Cet espace en ligne a pour objet de répondre à de multiples fonctions:

  • proposer une plateforme en ligne pour répondre à l'appel à projet du Plan d'Education au Multimédia .
  • collecter un grand nombre de ressources disponibles en ligne pour les rendre disponibles aux porteurs de projets.
  • présenter les différents dispositifs de financements et de soutiens aux projets multimédias à vocation éducative et d'éducation populaire.
  • cartographier les porteurs de projets mais également les espaces multimédias pour faciliter le repérage et les croisements sur les territoires.
  • restituer pour celles et ceux qui le désire, la diversité des projets présentés, qu'ils soient ou non retenus.

Des exemples de projets soutenus dans une autre région ? www.pem-poitou-charentes.org


Cette plateforme en ligne est une initiative du la Direction Régionale de la Jeunesse, des Sports et de la Cohésion Sociale d'Aquitaine, en lien avec la Direction Régionale des Affaires Culturelles d'Aquitaine.

Cette plateforme est mise en oeuvre par Médias-Cité, centre de ressources pour les Usages du Multimédia , dans le cadre des mesures d'accompagnement du PEM.

Elle est réalisée en coopération avec le CREPS Aquitaine.

 

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Generationcyb.net
  • 7èmes Rencontres des Espaces Jeunes Numériques
    Encore quelques places pour fêter les 10 ans des Points CYB, participer à des ateliers de réflexion sur la Société Numérique, Rencontrer des professionnels et des personnalités d'exception qui oeuvrent au quotidien notamment auprès de la jeunesse
    Voici le programme construit selon une démarche coopérative de jeudi 23 juin 2011 à Châtenay-Malabry : 9h Accueil en musique des participants à la Cafétéria et visite des expositions :
    Projets participant au Prix R&D 2011 Société Numérique et (…) - Web pédagogique et citoyen
  • Éducation aux Loisirs et Rites Sociaux - Jeudi 26 mai 2011 de 14h à 17h00
    Intervention de Monique DAGNAUD, Sociologue, Directrice de recherche CNRS à l'Institut Marcel Mauss (CNRS ? EHESS)
    Apéros Géants, rites festifs, sensations et addictions, jeux forains-parcs de loisirs, pratiques sportives de loisirs, pratiques numériques?
    Éducation aux Loisirs et Rites Sociaux Cette conférence-débat tentera à partir des réflexions proposées par les participants de développer des pistes de réponse aux questionnement suivants, relevant du rapport entre les temps (…) - Web pédagogique et citoyen
  • Forum Ouvert du 31 mai 2011 à la MAS à lire en ligne : Culture Numérique et Education Populaire
    Toute la richesse des échanges de réflexions et des constructions de plans d'action déjà en ligne ! à lire et à télécharger en bas de cet article !
    APPEL À LA PARTICIPATION ET À L'ACTION POUR LES ACTEURS DE L'ÉDUCATION POPULAIRE ET DE LA CULTURE NUMÉRIQUE !
    Vous êtes invité à une rencontre d'exploration sur le thème : « La culture et le numérique pour tous. Donnons un nouveau souffle à nos projets ! »
    Un espace et du temps pour réfléchir ensemble et (…) - Expériences
  • Prix R&D 2011 Société Numérique et Education Populaire
    Le Prix de Recherche et Développement Points CYB 2011, (Prix "IMAGINATEUR") sur la Société Numérique et l'Éducation Populaire ouvre son appel à projets (critères, jury, règlement, dates d'ouverture et de clôture de l'appel à projets…).
    La remise du prix aura lieu le 23 juin 2011 lors des 7èmes Rencontres numériques au CREPS Ile de France
    .
    Ce prix est réalisé dans le cadre de la formation des animateurs Points CYB - Espaces jeunes numériques,
    * en soutien aux nouveaux projets de (…) - Coopération
  • "Libre en fête" du 28 mars au 02 Avril 2011
    Fiche projet de la semaine "Libre en fête" organisée depuis maintenant 3 ans par le Points Cyb du BIJ.
    Pour résumé,
    Date : du 28 mars au 02 Avril 2011
    * Objectifs : - Promouvoir et sensibiliser aux logiciels et systèmes libres.
    - Prévenir des risques d'une utilisation abusive et de la mauvaise gestion des réseaux sociaux.
    * Lieu : Établissements scolaires, Espace Multimédia, espace cafétéria et salle de spectacle du Centre culturel.
    * Public visé : - (…) - Expériences